美国侨报 阮登上飞往加拿大的航班，读到妈妈的信后默默拭泪。阮妈妈在信中预示了儿子留学四年将面临的困难，并且告诉他只要努力就会成功。的确，经过四年的努力，他成功取得了学术上的成功。
据《赫芬顿邮报》(Huffington Post Canada)报道，很多移民都经历了和阮一样的努力并获得了成功。研究发现，第一代加拿大移民工作更加努力，获得成功也更加普遍。
这种工作态度同样在第二代加拿大移民身上看到。二代移民在学术成就、专业和管理工作以及经济收入方面，均超过同龄本土加拿大人，其中华裔和南亚移民尤胜。
然而，第三代加拿大移民的工作努力度、学术成绩则较为平庸。专家分析认为，这主要由于缺失强调个人成就的移民文化。
2011年，社会科学研究杂志(Social Science Research)所做的同龄人调查发现，前往加拿大、澳大利亚和美国的移民子女，在学校中比同龄白人更加优秀。
加拿大人平均在校受教育14.6年，而二代华裔移民在校就读17.5年，其他亚裔移民平均就读17.3年，非洲-加勒比移民就读16.1年。此外，华裔和南亚二代移民的大学毕业率更高。
精通移民研究的多伦多大学教授赖茨(Jeffrey Reitz)称，“移民子女成就超过本土人，这是个好消息。”
赖茨称，移民后代更出色的原因有三点：在某些特定族裔中，移民父母通常以身作则地鼓励子女;一代移民在找工作时面临挑战，望子成龙、重视教育成为他们主要考虑的事情;移民子女在社交时与本土人有隔阂，他们通常受社区影响更深。
约克大学(York University)的社会学教授高德瑞(Luin Goldring)同样认为，二代移民的成功是因为教育方式。“如果你不能成为教授，那就让你的孩子完成梦想，”她称。
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